今天跟着我的镜头，我们一起走进八十二班，我们可以看到教室歪斜的桌椅，凌乱的桌面以及满地的纸屑。
“叮铃铃——”上课铃声响起，老师早已在教室门外候课。可教室里仍旧是乱糟糟的一片。几个男生追着打闹，碰掉了后排同学的课本；几个女生们凑在一起，叽叽喳喳聊个不停，笑声比上课的铃声还大。靠窗的同学还在偷偷吃着课间未吃完的零食。 直到老师站在讲台上提醒后，教室里才安静下来。可等老师一开口讲课，各种小动作又冒出来了：有人趴在桌上，脑袋一点一点像小鸡啄米；有人盯着窗外发呆，眼神跟着飞鸟越飘越远；还有人用课本挡着脸，在下面偷偷传纸条。有人甚至直接趴倒在了桌子上。老师提醒过之后依旧睡意浓浓。只有前排几个同学，认真盯着黑板，手里的笔沙沙记着笔记，和周围的喧闹格格不入。到了提问问题的环节，几乎所有的人都默默低下了头，只有三两个同学缓缓地举起了手。同学们，在这样的课堂中，你又能收获多少呢？
接下来，继续跟着我的镜头，我们一起走进隔壁班八十三班的教室。我们可以看到，教室里桌椅整齐，地面干净，学生物品的摆放也井然有序。上课铃声还未响，课代表已早早站在讲台组织课前活动。 听，同学们朗朗的读书声已穿透教室每个角落，成为校园里最动听的旋律。“叮铃铃——”上课铃声响起。看看现在的课堂，完全不一样了！大家坐得端端正正，课本、笔记本摆得整整齐齐。老师提问时，几十只手“唰”地举起来，像一片小树林。被点到的同学站起来，声音响亮地回答问题，要是说得好，还会收获全班的掌声。笔记本上，各种颜色的笔迹错落有致，重点内容被仔细圈画。偶尔有同学困得眼皮打架，就悄悄站起来，走到过道边继续认真听课。为的是不落下任何一个知识点。小组讨论环节到了，同学们都积极发言，谈论的热火朝天。 这样的课堂，没有吵闹和混乱，只有专注的眼神、沙沙的书写声和热烈的讨论。
原来，当每个人都认真投入，为了知识而努力，我们的课堂就能变成最美好的模样。这才是我们学生在课堂上该有的样子！同学们，同样的教室，同样的45分钟，是成为知识的海洋还是沦为虚度时光的空白？选择权，其实就在大家每个人的手中。
