今天是周一，通常周一都是比较忙碌的一天，也是比较充实的一天。
早上前两节上完课，然后和学生一起参加学校的升旗仪式，以往参加升旗仪式都是从头听到尾，今天突然发现，升旗仪式也是非常好的给学生做工作的机会。
升完国旗，照例是国旗下演讲的时间，我请体育部长叫来四位核心班委开会，以往和核心班委开会要么是利用下午放学的时间，要么是利用中午饭后的时间，时间都很仓促，开会都没能开得很深入，现在这个国旗下演讲的时间倒是个好机会，能和四位核心班委深入地讨论班级的问题。
四个核心班委到齐后，我首先肯定了四位核心班委的工作，对他们的工作进行了表扬，然后提出这次会议的主题，一是明确每次开班会的一项就是如果本周没有得流动红旗，班会时班长要上台讲没得红旗的原因以及下一步的改进措施，所以要求核心班委要关注其他各部门的工作情况，及时对班级出现的问题对部长进行提醒；二是本学期的班会准备邀请优秀家长参与进来，我让四位核心班委推荐班级中的优秀家长，这四位同学推选出了几名优秀的家长，了解到这些信息，在随后的班会中我会和这些家长联系，请这些家长在合适的机会到班级交流分享，一方面把家长朋友的优秀事迹作为很好的班级德育资源，另一方面，通过家长朋友的参与，促进家校交流，同时增强发言的家长朋友孩子的荣誉感。
给四名核心班委开完会，我又请了几位同学，这几位同学有的是上语文课迟到，有的是无论上什么课都漫不经心，非常懈怠的同学，我先是请这几位迟到的同学说一下自己迟到的原因，这几位同学有的说给家长打电话让家长送语文资料，有的是去外面复习语文资源，不管怎么样吧，这些学生也算是有些事出有因，我一方面提醒他们以后要做好自己的事，另一方面提醒他们，手机中录有前面因为迟到的处罚措施，再出现类似情况，一定严格按手机上录的视频来执行。
迟到的几名学生走后，我又和上课非常懈怠的几位同学谈，我先是肯定了他们进步的地方，然后指出他们存在的问题——上课漫不经心，趴在桌子上，这样很影响上课进任课老师的心情，这样做的后果是因为一两个人的问题，让任课老师上课心情变得糟糕，使全班同学上课的听课质量受到影响，非常不利于全班同学的学习，我请这两位同学不要太自我，要考虑老师的感受，要考虑到全班同学的听课效果，因为我是非常诚恳地谈，在加上是私下里和这几位同学谈，这几位同学还是比较接受的，随后我们录制了相应的视频，作为这次谈话的记录。
升旗这段时间真的是好的教育时机，能使很多平常想做但没时间做的事得以完成。
下午班会课前，我把班会要讲的内容做成PPT，班会时，一项项对着PPT讲解，因为有文字，所以大家边听边看，很短时间就完成了很多事。
班会中有这样几个程序，一是班长领读班级誓词，二是给本周过生日的同学过生日，这两项组织得很好，尤其是过生日这一项，文艺部长把本周过生日的同学请上讲台，颁发提前写好的生日贺卡和棒棒糖，然后组织全班同学齐声喊“祝三位同学生日快乐”（下次可以喊祝“某某某，某某某，某某某”生日快乐）。
过完生日我讲了两个故事“千万富翁和乞丐”的故事，以及“我叫陈阿土”的故事，强调思想决定行为，行为决定习惯，习惯决定命运的道理，然后全班一起观看国防科技大学的招生视频，这个视频拍得很好，很多同学看得很专心，很投入，因为时间关系，没有写出观后感，有结可惜。
最后的时间的调整座位，最后纪律部长宣布上周各组的排名，然后依次请各小组长上台挑自己组的座位，然后各组根据组长挑的位置调整座位。
今天的一天除了上课改作业备课外，做了很好和班级相关的事，虽然很忙，但是看到忙得有效果，自己也感觉乐在其中。
