南街小学名师、薪火微团队张玲玲读书心得分享第（ 3）天。书目：《义务教育课程方案》

      新课程理念注重阅读教学，阅读是为了着重培养理解书面语言的能力而进行的语文训练，它符合语言文字学习的特点。

      “读”是培养学生综合性语文能力的客观要求和最重要途径，忽视“读”或“读”不到位，学生语感的培养和听说读写技能的训练便成了无源之水。我感觉自己在平时的教学中对孩子们课外阅读书目的数量及程度鼓励力度不够，缺乏一定的评价方法。

    在今后的阅读教学中一定要改正，争取提高自己的阅读教学。

   

     

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