在小学英语教学的整体目标上,不仅是关注小学生知识有所得,能力有所提高,更重要的是使学生能够认识自我,建立自己拥有学习英语的兴趣,同时让学生在学习英语的过程中,形成自己的学习方法,让学生体验到学习英语的快乐。以后在英语教学中,不仅要关注到知识,更要考虑到学生的认知水平和心理发展水平,考虑到个体之间的差异以学生为中心,让学生在活动中学习英语。
南街小学名师、薪火微团队赵亚茹读书心得分享第(1)天——读《义务教育课程方案(2022年版)》
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