昨天准备好的测试题就放在U盘里，U盘放在我的羽绒服口袋里，确认过了今天还穿那件上衣。
今天来到办公室，伸手掏自己的口袋，发现U盘没有在，才意识到自己换衣服了。看看吧，昨天确定了思想决定不了今天的行动。
当时是有点怪自己的，但转念一想就又找到了解决的方案:今天不测试了，明天再测。当然以后还是尽量避免这种情况。
因为昨天的作业错的比较多，今天讲课的时候是带点情绪的很想很想吵，他们但又忍着不说，只有让自己的嗓门大点来，表达自己不高兴的情绪。
不想让他们来讲，有很多孩子都没准备好上来嘟嘟囔囔地，说的又不清楚时间又浪费掉了，就是我来说。遇到知识点他们来回答，估计我讲的很快，因为我都没空，看他们的表情。一直到最后一题。孩子们在座位上叽叽喳喳的，那我就叫了一个声音挺响的孩子，图画好在黑板上，他来比划的时候却怎么也讲不出来了？你看他的时候感觉到他哪哪都会，真让他上台展现的时候却啥也说不出来了。
要看他会不会？实实在在的还是让他去做。课前准备的4道题是讲过的题，讲完又让他们去做，交上来后依然看到有些学生一道题都不对。
这些题估计明天我还得重讲。讲完以后再让他们小组内互相讲一讲，当然当堂册一定少不了。
