张小砚曾说过“要么旅行，要么读书，身体和灵魂必须有一个在路上。”虽然我们现在不能走出去，身体不能去感受行万里路的风尘仆仆，但是我们可以足不出户的品味读万卷书的美好。
读书研修活动的再次起航，让我又感受到了书籍的魅力和教师读书的迫在眉睫。
今天首先为我们展示的是阳光学校“心专才能绣得花，心静方可织得麻”《做不抱怨的老师》读书交流。
这本书应该如及时雨让滋润着干渴的教师，也如警钟一样提醒着迷茫的教育者。我感觉抱怨应该是现在的社会常态，老师抱怨学生和家长，父母抱怨孩子和生活，家长抱怨学校和老师，学生抱怨老师和作业……就连朋友圈都满是抱怨，有时看到朋友圈的抱怨我都想留言:别抱怨没有人愿意看，思忖万千，还是忍住了。
阳光学校的这几位老师看来对这本书籍研究的很透彻，收获也是满满。他们解决的抱怨的方法很可取，可以称得上对症下药。爱抱怨学生的老师可以试着相信自己的学生，不要死盯着学生的一点点小错误，给学校改过自新的机会。老师平时就在你教育教学中多鼓励，少批评，这样宽宏大度不斤斤计较的老师，学生哪个能不爱呢。
爱抱怨生活的老师要先调节自己的心态，对生活充满信心，对工作有较高的满意度，处理好自己的人际关系，因为抱怨解决不了任何问题，俞抱怨世界与黑暗，让自己愈加不快。
今天的读书交流，让我认识到一个新词叫“阳光心态”，的确每位教师都应该塑造积极的阳光心态，做阳光的教师，有阳光的地方一定会更加灿烂。
