2022年4月12日《儿童纪律教育》培训总结孙向彦春蕾四幼

感悟  孩子还小,沟通能力还不完善的幼儿只是一个语言的初学者,他们还没有足够练习以找到他们需要的准确词汇,在受到压力的情况下,他们往往会是从。一个愤怒、泪丧或表现出其他烦人行为的孩子,往往会在用语言表达感情时有困难,因此这个孩子会采用打人、踢人、咬人或吐口水来与别人进行沟通。有效的纪律教育并不只是简单的阻止某个行为,而是告诉孩子们要去做什么。

成年人需要帮助儿童用语言来表达自己的想法。我们幼儿家长或老师要经常提醒孩子“请用你自己的话说出来。”当语言技能的缺乏导致行为问题时,要找到适当的方式去引导孩子成长,不要以味去指责孩子。

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