张佩佩工作日志11.13
今天有幸来菏泽开发区实验小学听了五节优秀的课例，他们分别是“认识周长”“长方形和正方形的周长”“圆的周长”“条形统计图”“认识百分数”，五节课各有千秋，总结一下他们的特色有以下几个方面:
特色一:教师专业素养高，基本功扎实，板书规范，具有教学艺术，对学生的点评及时、具体，有很强的教育意义，几位老师阳光、民主，让课堂活跃起来；
特色二:教师是设计者、引导者和促进者，让学生动起来，走上讲台成为小先生，老师作为学生学习的助手，发挥了主导作用；
特色三:创设情境，学习数学史，进行了育人教育，跨学科教学。《认识周长》中习主席提到体育强则国强，为准备秋季运动会，小亮在锻炼身体的情境，增强了学生体育锻炼意识；《长方形和正方形的周长》培养学生劳动意识；《圆的周长》让学生大胆猜想，并通过活动去验证，发挥学生的探索精神；《条形统计图》中中国铁路发展史萌生的学生民族荣誉感；《数说中国梦》更是利用习主席的讲话，萌生了学生爱国的情感。
特色四:都发展了学生的核心素养。都进行了大单元教学，上午的三节课围绕大概念:封闭图形一周的长度这个大概念展开的，以大概念为统领，每节课层层递进。
学习的路上有最美的风景，一路听课、一路学习、一路成长，我也将学到的知识运用到日常的工作中，让我们的学生也能从中获益。
