总结
这两周哥哥自拼的学习投入相比之前减少了，练字占了大部分时间，对练字很感兴趣。哥哥本周英文阅读几乎为0，中文阅读以小玛拉为主。英语自拼练习以抽卡、写单词编故事为主。
弟弟这一周读中文书多一些，很喜欢哥哥的小马拉吧的书。
橙子哥哥
书单
英文：无
中文：小玛拉《宇宙原来是这样》等、《拉便便，真舒服》《打预防针，我不怕》
英语
主要是自拼学习
动画：这两周4次，主要看susan的自拼视频+bant and friends+little malaba+佩奇。
听力：佩奇+小马拉，平均每天15分钟
晨读（停滞）
绘本讨论：无
百分百跟读（停滞）
亲子英语每日一句打卡（暂停）
其他：引入春节相关的单词和表达firecrackers, fireworks, the year of dragon, lunar calendar
语文
练字，坚持每天写一点。29号结束寒假书法课，一共上了5次课。
读以小小科学家探索家为主。
数学
无
运动
2.1之前没运动，几乎没出门～2.1后在老家后目前每天坚持在老宅和大伯踢球。
其他
在深圳的时候情绪挺大，目前在老家还好。
进步点
1. 喜欢英语，在动车上经常讲英语。
2. 写字积极，坚持每天写两行以上
3. 喜欢涂涂画画
橘子弟弟
书单
基本保持每天中午+晚上读书的习惯。
小玛拉《宇宙原来是这样》等、《拉便便，真舒服》《打预防针，我不怕》《蹦》《出门以前》《水果水果，咬一口》《谁的家到了》《晚安，企鹅》《米菲的快乐生活》《喵呜和木勺子》
精细&大运动
捏豆子，夹绒球，拉橡皮筋
英语
D0035—2024年2月4日—Week5
橘子弟弟周总结打卡：
[鲜花]句型：本周比较懒散一些，没有集中练习英语。
[鲜花]动画和听力：听力佩奇40分钟，无动画。
[鲜花]阅读：无（都中文了～）
[鲜花]其他：日常英文输出挺多，特别是在动车上
D0028—2024年1月28日—Week4
橘子弟弟周总结打卡：
[鲜花]句型：没有按照之前的计划来。没有集中用卡片随机组句练习，但有在游戏和生活中渗透句型。sb is wearing 句型在以前绘本讨论和生活中就用渗透过，问答是掌握了的，在生活中自如运用还有待加强。本周玩了两次游戏，复习了大小写字母和数字。新引入：thank you for helping me.后续继续引入。（zoom in 做得少）本周还新熟练输出了：can you hear…?/i can hear…/do you think my tourch is beautiful?
[鲜花]动画和听力：佩奇+little malabar，本周4次动画左右，平均每天20分钟听力。
[鲜花]阅读：《喵呜和木勺子（双语）》和牛津树
语文
熏听中文歌曲，早教歌曲为主。
其他
1.
进步点
1. 回老家后不再抱着睡了，臭臭也改善了。
2. 喜欢读书，刷牙，选书，读书睡觉已经成为例行的事情了。
妈妈记录
1. 一不注意记录就过去了，时间真快呀。
