《无效停止，有效继续》
语文课安排在下午，对于大多数不会合理安排午休的学生来说，上课睡觉成了在所难免的普遍现象，连许多不错的学生也是恹恹欲睡，做为老师，面对这种状况我需要做出反应啊——走到他们旁边，推一推，喊一下，或者让同桌提醒，可是，效果不佳，他们抬起头看看，强打精神撑一会就有趴在课桌上了，如果一通批评，孩子们倒是醒了，但又开始发呆，你能管住人，但管不住心呀。焦点说“有效继续，无效停止”，那就换招吧。今天下午第一节，又是一大片无“神”者，干脆不讲课了，跟大家说：“休息十分钟吧，十分钟后休息完毕，开始上课。”“好——”孩子们小声应承着。一瞬间，教室里好静啊！除了三个做作业的学生外，其他人都放心大胆地趴在课桌上“享受”起来。十分钟到了，我一声喊，绝大多数学生都起来了，此时开始讲课，气氛挺好。用这种方式总算解决了不停喊醒学生的困扰。
突发奇想一下吧：如果学校提前二十分钟预备，预备后老师进班，让学生休息，二十分钟后正式上课，那么下午三节课就可以避免瞌睡了。哈哈，只是幻想一下喽！
