散养的核心是发挥孩子自然的天性，让孩子自由成长。
散养中最常见的问题：该教孩子规矩的时候不教，孩子没有及时学会游戏规则，不知道敬畏规则，那以后在学校教育中就会遇到困难。
散养本来的意思是“不要拔苗助长，要让孩子自然地看到社会规则的内涵，然后按照规则去做”。如果家长只片面地说快乐和天性重要，而规则不重要，那就麻烦了。孩子对规则没有敬畏感，到了小学会很难适应。
当孩子在课堂中没规矩时，到底要怎么办？
首先，要让孩子敬畏规则。
我们要对孩子说：“老师在课堂上批评你时，可能你会觉得不好意思，有些丢脸，这时你别着急去逃避，别说你不在乎、无所谓，要去琢磨一下，老师是不是为了批评我，才停下讲课，他批评我，是希望我怎么做。琢磨明白了老师的意图，你就按照老师要求的去做就行。”
其次，要让孩子敬畏老师。
最后，还要让孩子敬畏社会评价和社会比较。
比较中不能盯着别人家的一个孩子与自己的孩子比谁强谁弱，要跟群体比，或看到某个孩子的某个长处，再去比较、模仿。
敬畏评价和比较不是让孩子只盯着教师是否夸奖他，成绩是否比别人好，而是让孩子学习并具备那些能够让他更卓越的行为品质，形成适应未来发展的价值观和世界观。
