双减以来,一二年级要求非纸笔测评。大家就开动脑筋,想了很多办法,让孩子在快乐中学习,在快乐中测评,在快乐中成长。
老师们挖空心思想尽办法,把数学课本按照课标数形结合的原则来编写方案,各县各学校编写方案,提交到县上,遴选出一份,再提交到地区,地区再次遴选,选出最好的测试方案。
测评过程中可以说、唱、打手势等,图片资料尽量选活泼生动的,学生闯关。孩子们边游戏边测评。
双减以来,一二年级要求非纸笔测评。大家就开动脑筋,想了很多办法,让孩子在快乐中学习,在快乐中测评,在快乐中成长。
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测评过程中可以说、唱、打手势等,图片资料尽量选活泼生动的,学生闯关。孩子们边游戏边测评。