13班的主要任务是巩固昨天所学的ed 和ing 做表语和状语的语法（理论＋经典的7道语法填空和3道改写句子），这部分效果还不错，然后限时训练七选五和语法填空题。
13班最大的感受就是，有细节的表扬是很有用的，但是需要改进的就是每个部分时间的估算和实操时时间的感知。
1班是读后续写，在上次的经验引导下，今天是上课前回顾，如何解决情节简单无话可写的问题，然后10分钟实操（每段续写3-4句话的概括），最后分享＋资料的填写。
今天听了华丽姐的读后续写课，想着整理一下思路，下次运用在自己的课中。
1.Check your words
用希沃游戏解决相关单词的含义
（可以再让学生齐读，巩固疑难单词的含义）
2.Read for the basic information
When (time )/where(place ) /who (characters )/why (problems )/what (happened )
3.Act and feel (fill )
台上的同学表演，台下的人根据表演回读文章，弄清楚每段的action 和 emotion
4.Questions and predict
根据所给两句，brainstorm 他们想知道的问题
5.Writing
每段写出3-4个点，分享，然后让同学们感受那些情节有问题，是什么问题（乱添加人物，远离原文，没有解决矛盾等。）
