今早我和L老师、W老师一起学习《尊重与希望》P98页挽回婚姻的案例，昨晚王老师给我们上了咨询流程的课，L老师和W老师初次约练，我们三人商量读案例分享，复习昨日咨询流程，一、正向开场，因为第一次晤谈，咨询师和来访者互相简单介绍，暖场建立良好的咨访关系，咨询师讲清咨询流程设置，强调保密原则，找到来访者爱好，咨询师敏锐把握给来访者赞美赋能，询问来访者期待。好奇三问1、问动机（是什么让你想要这个样子）2、问好处（会带来什么好处）3、问具体表现（会有什么不一样）
二、问题简述（问题五步法确定）1、提出问题；2、具体化问题；3、问题的影响；4、来访者觉知；5、尝试的努力。
三、建构良好目标
目标（正向所欲具体可行）
有问题一定有目标，有目标不一定有问题。
目标小诀窍：由负面到正面、由抽象到具体，由多选一，由大到小，由内在到人际，由他人到自身。
四、挖掘资源 向过去、向未来、向重要他人三借力。
五、小步行动 咨询师与来访者探讨，他何时开始，愿意开始，能够开始，怎么做？会遇到什么情况？如何应对？期待谁能支持到您？
六咨询总结（反馈、桥梁、建议）
让来访者总结，有没有一点点帮助是什么？印象深刻的是什么？
七、后续晤谈
EARS询问，E引发，A扩大，R强化，S开始再次询问。
今晚查五分钟快7：30，我接到晓燕老师微信电话，她在下载QQ，请我帮忙主持。我虽主持过一次，半年多没用，不知如何邀请，我给刘老师微信电话求助QQ发起语音邀请操作，我摸着石头过河，一次只能邀请15人，耽误群里老师等待时间，主持大家读书分享自然同理和一般化，在磕磕碰碰中完成读书会主持，感谢许多新学员参与，感谢丁老师、晓燕老师、熊老师、杨老师分享，读书分享重在参与，没有对错，只有不同。感谢老师们的包容。
