学习是孩子的事，不该家长过多的操心，请保持与孩子的边界感。

其次，先有能量后有爱。有能量的爱，才能滋养孩子。

第三，情绪不好时，请先处理好自己的心情，再去处理孩子的事情。

第四，多操心孩子开不开心，少操心孩子应该不应该！因为操心前者的，孩子至少心理健康；操心后者的，孩子容易抑郁焦虑。

无条件地爱≠溺爱。

无条件地爱是理解、尊重、接纳、包容和共情。

无条件地爱，是今天干一架，明天依然爱她，是不离不弃！

作者的女儿，生病了，内心是枯萎的，内心是没有力量的，也是没有安全感的，也可能是绝望的！

当下，唯有她母亲无条件地爱，才有可以化腐朽为神奇！任何时候无私的爱是最有力量的，也是疗愈心理创伤最好的药物。

无条件地爱，不是纵容，是她女儿最无助、最无力的时候，恢复女儿生存的勇气、生活的希望的良方！

只有无条件地爱，才有可能疗愈她女儿内心多年来留下的创伤（没有创伤，人不可能选择躺平），让她女儿重新站立起来。

你现在处理问题的方式方法，只会是双输，你输，孩子也输！

告诉你一个双赢的方法：对孩子无条件地爱和接纳。活一天，坚持一天。这样，你会赢，你孩子也会赢！

你孩子现在生病了，请多理解，多宽容。

常言道：爱出者爱返！送人玫瑰，手留余香！更何况是你的孩子！

冲动是魔鬼，退一步，海阔天空！情绪不好时，先处理心情，再处理与女儿的事情。

是的，每个人都是从自己的经验，总结自己的理论，只是家庭情况，其实是千差万别的。我个人觉得吧，父母和孩子要是能共同成长，就不错。最好，你能激发他自己对自己学习的热情，尽量避免，你做为家长高高在上，评判他。其实，我说的那种感觉，很多人都理解成，非此严格教育，即彼溺爱，非黑即白。这个问题，我觉得，和父母关系很大，从小孩小时候，是不是跟孩子，很多互动，认真的观察，真心的喜欢他，帮助过他。我小孩批评过我，后面我也认识到了，所以，我觉得我还挺感谢他的。

你感化了他几十年难道还没被感化，假若关系僵化到顶点了，也许可以换一种方法，那就是放手，也许放手就是另一种意义的拥有。当初我就是这么做了，忍无可忍无需再忍，在再一次大吵的我叫他滚，他也是什么难听的都说得出来，后来他就走了，他说一世都不回来了，差不多一年后吧又和好了，从那以后，他再没在我面前说过过分的话，再后来还在电话里吵过一架，我大骂他，他不敢吱声了（若是过去可是反着了，是他大骂我，我不敢吱声，现在是反过来了），骂完他，他还得说，那我先挂电话了啊，比过去好得多得多了，所以我说，放手也许就是拥有。