整合这个词，纵然一直以良好的形态，阐释一个更具优势的结果，但确实在心理治疗方法中不能适用。之所以至今存在着各种心理流派和治疗方法，最根本的是人的不同，人的不同也呈现出了不同的社会形态，也必然会存在不同的心理流派，终将面对的也是不同来访者，而以人为中心的治疗方法，无疑以它始终如一的开放性、稳定性和一致性去理解和接纳不同流派的存在，接纳不代表认同。对于以人为中心，不同流派对于人的理解、世界的理解、文化文明的理解、社会的生存角度、人与万物的存在哲学等，大相径庭，这同时也考验着以人为中心的咨询师的内在和一致性，是一个门槛非常高的流派。
指控以人为中心咨询师鼓励自私漠视他人，本身是对以人为中心不够透彻的理解，有着一种不够“自省”的态度，答案中说：”来访者并不是唯一对其社会关系负责的人，我们有理由要求他周围的那些人也对他们自己的态度负责。指控是对“自身世界经验、发现自己的力量和在自己的世界中更为活跃”的狭隘理解，来访者所生长出来的能力，是一种本自具足的呈现，不假外求的同时，才有传递和给予他人力量的能力，而不是只“看”自己不“论“他人。我对关于“讽刺”的部分深以为然，尤其是教育领域的现状，还未搞清楚园丁与木匠的区别，这也从源头造成了“以人为中心”实现的难度，一张白纸画一幅画很容易，而一张已经画好的画重新修改则难上加难，往大了说，如果人类以“以人为中心”原则从小生长，那该是多么美好的世界啊。
