谢彩敏伊川焦点中级班分享第二十七天

赞美当事人能对问题有初步的看法或分析

赞美当事人对特定人、事、物的用心或关怀

赞美当事人能从问题找到一个重要的思考方向,尽管暂时还不知如何做

肯定当事人的目标是有意义的

支持当事人提出的议题,是常见的困境

肯定当事人的担忧是有其道理存在的

肯定当事人能看得到困境存在的敏锐度以及想要突破的意愿

肯定当事人任何的思考与观察,或可成为后续行动方向

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