自选组长:有的用推的，有的剪刀石头布
猜字游戏活跃课堂:只说字的颜色，不是说字的读音
雪地里的小画家导入:
这些积木能印出哪些平平的面呢？
这些字有哪个你不认识的？学生互帮互助，扫清障碍。
让我们干什么？
让我们找出平平的
让我们印出平平的面
说说学具，说说干什么？
(为了好印一点，纸可以放在书上面)
学生动手操作后，老师出示有代表性的学生作品，让学生说用什么印？怎么摆？
（活动后学具及时收取，减少分散学生的注意力）
三棱柱可以印出三角形也可以印出长方形
长方体除了印出图4，还能印出什么？学生表达后上台操作
出示圆形和长方形，如果是同一个立体图形，是什么？
为什么不能用长方体印？不能印出圆形
平面图形与立体图形有什么区别？
可以立起来。平平的。
平面图形除了印，还可以怎样得到？
滑动，画
任务二:分一分，说一说
怎么分
说什么？
分类后认识图形
从立体图到平面图形，自然生成
