儿子今天考试不理想,刚好看到奋赢老师刚好有篇类似的文章,感觉一定可以用上。
比如:让孩子对这次成绩满意度进行打分,如果孩子得分越高,说明自信心越强,分值越低,自信心越弱。如果孩子对这次分数满意,跟孩子一起庆祝。如果孩子对分数不满意,说明对自己是有有要求的,这比一次考试不理想更重要多了。
脑子里过了几遍场景,到真正实施时,却逻辑顺序不太对,缺少了氛围
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比如:让孩子对这次成绩满意度进行打分,如果孩子得分越高,说明自信心越强,分值越低,自信心越弱。如果孩子对这次分数满意,跟孩子一起庆祝。如果孩子对分数不满意,说明对自己是有有要求的,这比一次考试不理想更重要多了。
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