所有动力
都来自内心的沸腾
想要孩子自觉主动，
最重要是唤醒他的内在动力，减少打压吼叫。
孩子沉浸某种专注状态时，不打扰不施压，让他享受欢愉的情感体验。
学习“上瘾"的秘诀，在于即时反馈。正面反馈越多越及时，孩子才能产生愉悦的情绪，对下一次学习充满美好的期待。
激励孩子的行为
让他相信"我真的能行"。只要他意识到自己能行，有一次、两次的成功体验，慢慢会在正向的自证预言中自我完善。
允许孩子做"无用功"
把选择权交给他，允许孩子享受自己真正感兴趣、喜欢的事物，即便看似“无用”，但这份主动性和热情，会给孩子爱上学习的过程搭建起一座稳固的桥梁。
