唤醒孩子的内在动力

      想要孩子自觉主动,懂得自我管理和安排,最重要是唤醒他的内在动力。

1、减少打压吼叫,在他沉浸某种专注的状态时,不打扰,不施压,让他享受欢愉的情感体验。

2、学习"上瘾"的秘诀,在于即时反馈。正面信息传递越多,越及时,孩子才能产生愉悦的情绪,对下一次学习充满美好的期待。

3、激励孩子的行为,让他相信"我真的能行"。只要他意识到自己能行,有一次、两次的成功体验,慢慢会在正向的自证预言中自我完善。

4、允许孩子做"无用功"把选择权交给他,允许孩子享受自己真正感兴趣、喜欢的事物,即便看似"无用",但这份主动性和热情,由此及彼,为孩子爱上学习搭建起一座稳固的桥梁。

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