我1：你好呀！亲爱的朋友

我1：你好！

我1：有什么要和我说的吗？

我2：昨天晚上夜班时候来了两个人

我1：你是不是很反感他俩

我2：你怎么知道的？

我1：你看起来不开心，他们说了什么吗？

我2：问我儿子在哪上学？有个还问，你儿子考得了500多分这样的话。

我1：你感到反感，是因为你看重界限是吗？

我2：是呀！我儿子考多少分关他们什么事？显得自己优越，那不是自卑情节吗？

我1：你知道他们的目的，但你还是郁闷是什么需求没得到满足呢？

我2：，心疼儿子，感觉社会上的有色眼镜太伤人了。

我1：你的需求是爱还有慈悲心吗？

我2：是的，我的需求是爱和慈悲心

我1：为了满足爱和慈悲心，你愿意请求自己和他人做点什么吗？

我2：为了满足爱和慈悲心，我会请求自己关注自己的内心，做一些放松的事，比如看书，户外活动，打羽毛球，散步，登山…请求对方的话，会礼貌的说，你问了三次这个问题，是不是这能满足你的某种\需要，如果你愿意说我也可以听听，我儿子在哪儿上学，私立还是公立，我都很喜欢他，都为他骄傲的。

我1：现在你的感受如何呢？

我2：说完这些感到轻松了，并且不那么在意那个人的话了，可能下次我就笑笑。给那个人一个同情的微笑，因为我想。他的女儿只有上什么学校，考了多少分他才会爱她。而不会仅仅是她是她自己。

我1：你爱自己的孩子，并不会因为他做了什么，而是真正的爱孩子这个人，听到这我也很开心。

我2：是呢，不管孩子学习怎么样？在什么学校，我都爱自己的孩子。而且我能看到他很多的优点。

我1：嗯嗯，

我2：对于界限，我也体会到，越界给人的感受，我也会在孩子的事情上，觉察自己，不越界。

我1：嗯嗯，相信你能做到的

我2：谢谢！我现在心情平静多了，感谢你

我1也谢谢你，我一直都在的，欢迎常来。

我2：好的，再见！

我1：再见