阅读就是学习：指导型的学习，以及自我发现型的学习之间的差异
学习的程度
学习除了要运用记忆力吸收资讯，还要去理解，被启发，搞清楚这到底是怎么回事：为什么会发生，与其他的事实有什么关联，有什么类似的情况，同类的差异在哪里等。
书呆子、无知的阅读者是止于吸收资讯的人，读得太广，却读不通。
学习的2种形态
1、指导型的学习（辅助型的自我发现学习）
被教导，或被辅助的学习。
学习所使用的教材：立足于书写或口头传达讯息上的教导。
学习方式：阅读、倾听、思考
2、自我发现型的学习（非辅助型的自我发现学习）
这是必要的——这是经由研究、调查或在无人指导的状况下，自己深思熟虑的一种学习过程。
学习所使用的教材：立足于自我、自然或世界。懂得如何让书本来教导我们。
学习方式：阅读、思考
阅读的艺术（包括了所有非辅助型自我发现学习）的技巧：
敏锐的观察、灵敏可靠的记忆、想象的空间，再者当然就是训练有素的分析、省思能力。
