今天的两节课都是小学数学低段一年级的课。
第一节张冬梅老师的《认识加法》。张老师这节课层次感很强，课上环节层层递进。通过让学生从看图、看方格、看算式中说故事，从说图片故事过渡到说自己的故事，学生在表达中思考、观察，发现有说不完关于2+1=3故事，紧接着通过一个个看图写算式总结出加法的特性，师生达成共识；过程中教师的适时引导，突出“原来，后来，最后”，构建加法的数学模型。整节课都是围绕重点进行，让学生动嘴说，让学生动起来。
第二节课是刘德武老师的《认识钟表》。之前听过刘老师的认识百数表，让我很震撼。今天这节课仍然如此，以七个问题展开这节课的教学。什么是钟表？动手制作钟表？钟表上有什么？你会摆吗？怎么算？等等，从动手画基础的表盘到读钟表上整时的时间，计算钟表上的时间，再到会计算经过时间。整节课内容量很大，但是刘老师用他幽默风趣的上课方式，动态多变的课件设计，多样化的提问方式以及让学生完全动起来的课堂表现，使整节课变得很生动，很有活力。
很喜欢各位老师的板书，分享一下
