4.23世界读书日，是一个告诉大家要好好读书的日子。我是一个顶着知识分子的头衔，却不爱读书的人，毕业后再次捧起书本，是从同读开始，是好奇一个人如何一年读300本书？是他如何实现读书改变命运？而自己读了许多年的学，生活依旧如是。甚至一度还认为读书无用。
4.23视频号直播里，高老师说，其实人并不一定要读书的，可以旅行、做事，可以读无字书，如果你不明白你为什么读书，那么你的生活是不会改变的。读书绝不是为消遣娱乐，读书是解决生活现实的问题，也许这可以理解他为什么不爱文学作品的原因。而我们中文系看的最多的就是故事，然后伤春悲秋下，却把生活过得一地鸡毛。当大家在义愤填膺一个议案时，自己却多少年来对自己工资浑浑噩噩，一无所知。老师说，一种是饿着肚子讲情怀理想，一种是衣食无忧讲情怀讲理想，他希望我们选第二种。这样的话，在四十岁的人听来是真理。
我为什么读书？我仔细想来，逃避的成分偏多。初中为了不当老师，我选择上了高中；高考志愿为了不去师大，以后当老师，我去集大；为了离开小地方，我又选择了考研；为了安稳，就一路工作至今日，一路也就收获了两个字，那就忙碌，除此之外，没有什么收获。
在读书日还看到张爱军博士写的《世界读书日，对教师意味着什么》，他说，从中小学的现实来看，老师很忙，身心疲惫的人是很有很多时间去读书的。但是这不应该成为不读书的借口，而应该成为读书的动力。因为如果我们长期被事务性的事情缠绕，就会感到专业素养缺乏、精神生活疲惫，工作热情自然降低，职业倦怠就会加重。读书，是最好的精神补给乃至疗愈。
张博士说，解放只能靠自己，不仅仅是挤时间的问题，而是反思自己的教学乃至反思自己的生活方式。不反思的人，很难有寻求改变和解放的动力。
现在开始不要再逃避，躲到电视的龟壳里，或者满足于一点文字的感动里，我要用书为船，帮我渡过生活的河。
