我一直认为,一个教师的职业高度取决于他生命饱满的程度。
教师的任务当然是传道授业,但他首先是以自己整个生命在拥抱自己的事业。或者说,他在讲台上一站,就不只是以学科教师的身份面对学生,而是向孩子们呈现自己全部的生命状态,用自己的生命去润泽学生的生命。
虽然教育其实是师生双方在精神上的互相照亮,但作为教育的主导者,教师的生命状态无疑决定着教育的品质。
我一直认为,一个教师的职业高度取决于他生命饱满的程度。
教师的任务当然是传道授业,但他首先是以自己整个生命在拥抱自己的事业。或者说,他在讲台上一站,就不只是以学科教师的身份面对学生,而是向孩子们呈现自己全部的生命状态,用自己的生命去润泽学生的生命。
虽然教育其实是师生双方在精神上的互相照亮,但作为教育的主导者,教师的生命状态无疑决定着教育的品质。