教室越来越干净，越来越干净的原因主要有以下几点：
一、我除了每天在教室捡拾垃圾外，还着重发现教室中常常乱丢垃圾的同学。
每天自习课我照例在教室捡拾垃圾，但是我们规定，地上如果有一片纸，老师可以帮你捡起，如果超过一片，那么我们会把该同学的名字登到黑板上，同时该同学要写出一百字的古诗词。
二、每天我会带卫生班长在教室巡视，指导卫生班长发现教室卫中的问题。
每天早读时，只要地上有垃圾，我就会带着卫生班长在教室巡视，有意识地走到有垃圾的地方，看卫生班长能否发现垃圾，并指导他如何处理，即立刻找负责卫生的组长，由卫生组长来清理垃圾，通过这样的方式帮助卫生班长形成解决问题的意识和能力。
三、每天安排卫生班长和教室卫生负责人在课间操时进行“三净一齐”的检查
通过这样的方式，一来督促学生形成保持个人卫生的习惯，同时能保证课间操时教室的清洁卫生。
教室卫生存在的问题：
一、还有相当一部分学生没有养成见到垃圾就捡的意识，这个习惯和意识不太好培养，需要以后想出好的办法来帮助学生形成。
二、教室垃圾袋的问题，虽然各组都发有垃圾袋，并且要求垃圾只要超过四分之三就要去扔，但往往有些小组的垃圾袋都满了，还没人去扔，致使有些垃圾常常溢出。
三、卫生标准不高，比如地面拖得不净，卫生死角清理得不净，这些问题都需要在以后想办法来解决。
