在春回大地，万物复苏的日子里，我们学校开始新学期开学前期教师培训。今天是我校数学领头人王翠芳老师的讲座。她的几次讲座由于一些原因，我没有完整听完过。只听同事每每说起她的讲座，都是赞不绝口。
我怀着期盼与感动，开始投入这次的学习之旅。这次讲座在《顺应天性 循道而立》开始，内容既丰富精彩，又很有实效性。带给了我心灵的撞击，充盈了我以往的教学观念和教学方法，让我对自己以往的工作开始反思，让处于教学迷茫中的我，看见了前方的光明，为我们指明了方向。他的讲座犹如涓涓细流，滋润了在荒漠中跋涉的我。
她讲复习课如何上。她先让孩子用思维导图整理那些知识点平时老师会挖坑，你是如何理解这些“坑”的。她的学生整理的思维导图，让我眼前一亮，我惊叹的同时，更惊叹她的教学。如果没有老师平时的引领，那来学生的精彩。然后，她顺应学生对这些知识点的掌握，展开针对性的讲解。复习课既有了宽度，又有了厚度。学生的学习有了高度。
这样的查漏补缺，我以后会用到我的课堂教学中，让自己的课堂也提升高度，厚度。她乐于学习的精神更让我敬佩。我经常见她一直处于不断听课学习的状态，所以才会成为工作坊坊主。所有的收获都是辛勤付出的成果。
她的“求变以突出其不变”教学思想，带给我不一样的感受。
多一次对比，就多一份思考。多一种分类，就多一份理解。多一层背景，就多一份用意。多一个链接，就多一份沟通。让学生的经历提升为经验。
同时让老师注意：要浅题深究，不要一应俱变，而要见微知著。要点面结合，不要隔靴挠痒，而要力透纸背。要化繁为简，不要漫无目的而要有的放失。
她从自己课堂教学实例做了详细解读，给我一次试听大餐，受益匪浅。明白要让课堂由常式走向灵动；由方法走向思想；由布置走向设计；由变式走向恒等。
最后，她还给我们介绍一些学习书籍。可见她一直在读书学习，她的言语中已经告诉我们她所读过的书。只有心中有光芒，才能走向诗意的远方。
这次学习让我收获丰硕。今后，要把这次所学应用到我今后的教学中。多学习，多探究，真正做到学有所思，思有所悟，悟有所行。就像于漪老师说的，一辈子做老师，一辈子学做老师。
