父母语言对孩子的意义，可能比任何昂贵的早教班都更加深远。——《父母的语言》
从儿子开始可以被竖着抱起来，我就喜欢给他唱儿歌。不管他听懂听不懂，儿歌似乎一直伴随他长大。家人们说儿子说话早，就得益于我喜欢和他不停地说话。
一岁七个月时给他断奶，我们娘俩有五天没有见面。我清晰的记得那天老公抱着他去公交车站接我，儿子见了我之后在回家的路上给我唱了一首儿歌：“小柳树，弯下腰，放下绿线把鱼钓。钓呀钓，钓呀钓，一条小鱼也没钓到。逗得太阳哈哈笑！”
当时我真的是惊喜而又心酸。令我惊喜的是，这首儿歌是我们分开前他刚刚开始学，我只教过他不超过三遍。心酸的是这个可怜的小家伙儿，在没有妈妈在身边的时候，是不是就努力回忆妈妈教他的儿歌，以此表达对妈妈的想念呀！
在儿子两岁以前，为了照顾孩子方便，我们一家三口一直和爷爷奶奶住在一起。他两岁那年暑假，我们带他回自己的小家单独住了两个月。走前婆婆很是担心，原先我去上班，他都会一直哭闹着找妈妈。婆婆担心我单独带他习惯了，岂不是更离不开妈妈了。结果却是在我暑假开学后去上班时，儿子很干脆利落地跟我说“再见”。
我分析，孩子原先哭闹应该是没有安全感，总怕被妈妈撇下不管他。那时因为怕他不让我去上班，我都是趁他还没睡醒，悄悄地走。醒来找不到妈妈的孩子，的确会有被抛弃了感觉吧。
事实证明，三口独立出来更有利于孩子的成长。
孩子两岁多的这个暑假，一定是他最开心快乐的日子。白天我带他和楼下小朋友一起玩儿，带他去岱庙散步，带他去商场买东西。其间，我一定不知不觉间和他说了很多很多话。有一天他说“妈妈，4路车来了”，我很好奇，他怎么会认识4路车？一开始我以为他只是碰巧记住了这一辆。于是来了其它公交车我就特意考他那是几路车，结果他都能答出来。原来，平时不经意间和他的交流，而不是刻意教给他的东西，他也能增长见识。
儿子小时候很腼腆和内向，我带他来单位，他会怯怯的躲在身后，像个小尾巴。让他喊声阿姨或者叔叔，很是困难。
单独带他之后，每次遇见熟人打过招呼后，我都会告诉他，应该怎样称呼所见到的人。我喊“大姨”，他喊“奶奶”；我叫“大姐”，他叫“姑姑”；我说“瑞瑞妈妈”，他就知道应该喊“阿姨”。总之，我努力做表率，他渐渐地可以主动跟人打招呼了。暑假回奶奶家的小区，就跟换了个人似的，小嘴可甜了。到现在小区里的阿姨们都会问婆婆，“你家那个好说话的孙子，怎么好久不见了呀？”
后来看了一本书《父母的语言》，我了解到：父母语言对孩子的意义，可能比任何昂贵的早教班都更加深远。达娜·萨斯金德博士和她的团队发现，在孩子三岁前，父母对他们说的话直接影响其大脑发育。换句话说：父母的语言，直接塑造着孩子的大脑。你看，无意间我做了一件有益于孩子大脑发育的事情。
