今日在中国教师报公众号上看到一篇文章——《让自己越来越好的十个建议》，文中提到的十点如下：

1、像珍惜生命一样珍惜时间。

2、降低控制欲。

3、不轻易为他人所动摇。

4、不必事事追求完美。

5、为自己的梦想负责。

6、了解自己真正想要什么。

7、拥抱内心的正能量。

8、做一个自律的人。

9、以真诚和善良对待他人。

10、内心独立，摆脱依赖。

如果让我来解题，我会如何思考？

首先，我会思考：什么是越来越好？

大的方向有两个：物质与精神。这两个如何舍取？

不知道在哪儿看的一句话：提倡人吃苦是不正常的一种状态。对此，深以为然。物质与精神不是相背的，颜回的安贫乐道才是我们追求的最高境界。也就是说，越来越好在物质与精神方面没有清晰的分界线，它完全是一种主观的体验。但外人来看，侧重物质，自己来品，侧重精神。

故而，物质与精神无所谓舍取，自己尽心而乐焉即可。

那作为老师，怎么做才能越来越好？

结合越来越好的内涵，这道题就变成了如何做才能实现物质的增长和精神的成长。作为老师，更应该注重的精神的成长，毕竟，老师是一个物质收入持续平稳的行业，如果一味的抱怨或者妄求物质，那必然会导致心灵的失衡，难以实现教学与心灵的统一。

那如何做才能使精神富足？

第一，读书。“活到老，学到老”对别人来说是种自我期待，对于老师则是硬性要求。不读书，就不知教育从哪里来，要到哪里去。

第二，拥有职业成就感。这个成就感不局限于各种证书，也可以是学生一句主动的问好，也可以是课堂上的顿悟，总之，从职业中找到成就，就能收获职业带来的幸福。但是要拥有职业成就感绝非容易之事。

如果成就感从职业本身而来，我们就需要提高自己的专业能力，深挖井，广涉猎，多学习。但这绝对不是轻易能够实现的，需要在专业书籍的搜索上下功夫，需要在时间管理上下功夫，需要将书籍与理论打通，通过不停的实践反思找到自己的风格，更关键的是——坚持——拥有于无声处默默发力，守得云开见月明的毅力。

如果成就感从学生身上而来，那就需要让学生感受到老师的关爱以及胜任职业的能力。这就涉及到师德以及学科知识，同时还有将枯燥知识通过生动有趣的方式表达出来的能力，也就是站稳讲台。

如果成就感是从课堂而来，那要做的就更多了。得研读课标，了解当下教育发展方向；得看相关论文和教学视频，了解如何做才能够实现教育要求；得不断地反思，知如何补不足……

简单来说，想要使精神富足，需要遇到两点：不停地输入与不停地输出。而一旦实现精神成长，并且得到认可，那么，物质也就是提上去了。听过各种讲座，总有讲师会说：不要觉得教师就是一种清贫的职业，只要你能证明你的实力，生活水平就能提上去。想想看，出本书，你有版权；职称定了，工资高了；走到国家竞赛的讲台，争相高薪聘请你的学校也就多了……

对我来说，让自己越来越好的方法也就是如此两点了。

可是，一读文章，居然有十点!再次附上内容并在括号里阐释自己的观点。

1、像珍惜生命一样珍惜时间。（这一点能够理解，我自己也提到了。只是作者用一句话进行了总结：不同的选择带来的是不同的结果。这句话通俗来讲就是你把时间花到哪儿就会得到什么。但是作者的表达却立马让文章理性许多。）

2、降低控制欲。（这一点是我没有想到的，作者讲的控制欲其实是种欲望，也就是对名利物质等方面的追求。从这来看，我和作者的看法应该是不一样的。我觉得追求的过程也是种草的过程，只是不用太在意结果。）

3、不轻易为他人所动摇。（越来越好不为他人动摇？作者认为我们永远也无法让那些爱指手画脚的人满意，所以珍惜那些无论怎样都能陪伴在你身旁的朋友就好。那其实就是坚定自己的立场，选择自己心中所向往的，坚持下去。）

4、不必事事追求完美。（万事莫强求，不使心灵失衡。作者说无论怎样，行动起来就好。很是赞同。）

5、为自己的梦想负责。（选择了就坚持下去，不轻言放弃。我与作者观点一致。可惜没有想到用这样的话来表达。）

6、了解自己真正想要什么。（找到真正的自己，也就是存在感。作者说首先要明确自己的方向，只有这样，我们才有可能朝着正确的目标前进。非常认同。）

7、拥抱内心的正能量。（生活的每一天应该都是积极阳光的。作者说每个人都拥有正能量和负能量。那个能帮助我们朝着幸福前进并保持乐观心态的就是正能量，我们要培养积极的心态。其实也就是抗压能力。）

8、做一个自律的人。（自律的人生才能完美，否则很容易半途而废。作者说自律的生活看起来不错痛苦的，但改变却是惊人的。这一点深有体会，为了读书学习，我们得放弃与娱乐的时间。）

9、以真诚和善良对待他人。（这是为何？作者说这样做能收获内心的安稳和善意的回报。这个其实不太了解，是指外在环境，前面都一直强调的是自己内心想法，这里是强调一个和谐人际关系带来的良好的外部环境吧。）

10、内心独立，摆脱依赖。（这个真真没有想到。作者说独立方能带来自信和勇气。也就是说只有这样，前9条才有实现的可能。）

这一篇真是受益匪浅。自己无论如何也是想不到的，但有些启发，想问题的角度要再全面些，逆推思维，把种种不好的结果放着，那么每一种原因就可能是朝向更好的一个做法。