《目标感》这本书看起来不厚，它的作者却大有来头，叫威廉·戴蒙。威廉·戴蒙是什么人？我手里拿的《儿童心理学手册》，就是他写的书，而且这两本大部头的书还只是《儿童心理学手册》的四分之一，可想而知这套手册的体量多么巨大。这套书引入中国以后，获得了“第二届中国出版政府奖”的提名。
目标感能够解决什么问题？作者说：“‘人生目标’就是‘终极关切’。它是‘为什么’问题的最终答案：‘为什么你在做这件事情？’‘为什么它跟你有关？’‘为什么它很重要？’人生目标是短期目标和驱使大多数日常行为的动机背后所隐藏的深层根源。”如果你希望自己活得有劲、有韧性、有活力，那就不能只满足于找到一个物质层面的目标。
目标与精彩的人生是有着密切的关系的，它可以解决两个最基本的问题：一个是活力，一个是适应力。为什么有深度目标的人会更有活力？是因为活力来自目标的激励作用。长期目标带来激励作用，而适应力来自奉献精神。
方向和意义比任何特定行为指标都重要，这句话是这本书里边非常重要的一句话。但是我们的大脑特别喜欢盯着那些特定行为指标，比如小学三年级的孩子必须认识1000个字。你觉得这个指标重要吗？对做教育的人来说，这很重要，但作者认为这一点都不重要。比如海伦·凯勒，她是一个残疾人，看不见，听不到，还不能说话，但她最后成为了不起的作家。如果把她和别的孩子对标，在每一个时期里，她的身体发育水平、语言能力、文字能力，肯定都不合格，但是她有一个了不起的、伟大的目标。
具有召唤感的目标要满足三个条件。第一个，“对自己的能力有切实的认知”。比如有的人喜欢空想，经常想的是“我要拯救世界”“我要干吗干吗”之类的奇怪想法，但这跟他一点关系都没有，因为他根本没有考虑自己的能力。
第二个，“想要了解这些能力可以如何服务于这一世界某方面的需要”。这句话有点拗口，换种说法就是，你需要知道自己的能力能为这个世界解决什么问题。
第三个，“能从用这种方式发挥个人能力中体会快乐”。
这三条原则适用于任何一个职业。能力、意义、快乐，这三种东西加在一起叫作“召唤”。你可以试着画三个圆圈，交叠在一起的中间部分，就是你最能够找到使命感的那份工作。它既能够给你带来快乐，又能够为这个社会带来意义，同时又是你能力范围内能够努力做到的事情。这就是calling，也就是我们找到的使命感。
