88.在哪些条件下集体才能有效地发挥教育个人的作用

打卡时间:5月7日-5月8日

1.建立集体和个人之间的和谐一致最重要的一点是什么？

      首先了解各种教育措施的基本原则及其复杂的相互依赖关系很重要的。

2.集体的教育力量来自哪里？在什么条件下集体才能良好地、有效地发挥教育个人的作用？

    (1)每个人都应该懂得和体会到这样一个真理人是在一起生活和劳动的，她有欢乐与忧愁，应以人道主义的态度对待他，理解并体会他的精神世界和它，此时此刻的情绪状态。怎个人都西节制自己的公望，善于把自己的欲望同别人的欲望加以对比、衡量，放弃自己的某些欲望。

  (2)如果儿童的父亲或母亲不是生父或生母，因而给他造成了精神创伤，使他干了不良行为或某些不好的举动，对此也不能谈论。

(3)要经常不断地发展人的道德，感情，智力，美感和创造精神。

(4)要有高度发展的自尊心，个人的自我尊重感。

(5)要使儿童学生有上进心，使他们渴望别人对自己产生好印象。

(6)不可在集体面前抖露儿童个人的种种弱点，不可接人心事。

(7)集体成员的兴趣爱好与活动要多样化。

(8)集体要有社会积极性。

(9)集体内要有亲戚关系。

(10)在集体中不可发生积极分子和消极分子，以致有的人觉得自己注定是消极和无所作为的他的命运只是服从别人。要有各种各样的集体。

(12)要使儿童和青少年关心别人，特别是关心幼儿。

(13)集体的培育者——教师，要聪明能干。

3.分享你最喜欢的一句话，并说说理由。

    要使儿童、学生有上进心，使他们渴望别人对自己产生好印象。这个集体的教育力量最起作用的源泉之一。这个源泉里充满了丰富的道德关系和促进集体活动的思想。