自习课课间，小马同学来到办公室。他不好意思地问我：“老师，您能不能告诉我怎么能把那些古诗文被下来，并且不会忘呢？”
小马同学学习成绩不是很好，但是品质很好，热心肠，乐于助人，集体荣誉感很强。平时帮老师抱作业，给同学发作业，给同学们分发营养餐等等，他都跑在前面。班上有什么活动他也都积极参与，尤其是为同学们服务，不怕苦不怕累。
我很喜欢这个干干净净又勤快的小男孩，于是我因材施教，在学习上对他降低了要求。比如：古诗词的学习，其他同学要求除了背诵默写之外，还要掌握对内容的理解赏析，对小马同学，我只要求他能准确背诵和默写就可以了。
可即便是这样的要求，对于他来说还是不容易完成。于是我鼓励他不要灰心，世上无难事，只怕有心人。只要想做，就一定能做好，但是要找到方法，并坚持下去。
听了我的话以后他上课就很用心地去背诵，坚持了一段时间，果然奏效，小马同学能把古诗词背下来了！他很高兴，我也打心里为他感到高兴。
这不，快期中考试了，又来找我“取经”了。我耐心地告诉他：要想背诵古诗词首先要读熟原文，然后理解大意，“书读百遍其义自见”，在熟读和理解大意的基础上再去背诵，就会水到渠成了。一定不要一开始就背，一字一句地去背。当觉得自己背下来了，就找同学听着自己背，然后指出不对地方，再背。默写之前先记一记诗词中容易错的字，然后默写，写完对照课本进行检查改错。如此这样，多次练习，肯定会有所提高。
小马同学很高兴，说：“谢谢老师。”我说：“不用客气，我特别欢迎你来跟我交流啊。”然后，小马同学又问：“老师，我能不能课间找你来背诵啊？”我说：“当然可以了，只要你想学，想提高成绩，愿意付出努力，老师一定会尽全力帮助你。”小马同学高高兴兴地走了。
多好的孩子啊！
我想告诉所有的孩子：你若不离，我便不弃！只要你还有一颗上进的心，为师的必然会尽心尽力地助力你的进步和成长。
