第二抓:作业的书写
写字提底线:不能美观，首先工整，不能工整，首先干净
干净:本子上没有墨团，没有涂改
工整:每一个字都靠着下面的横线，字占空格的四分之三
美观:美观就展示
开学第一月的每一节语文课，描红五分钟，每次五个字，每个字四遍
抓好写字后进生，交给写字小能手:
1.寻找班级小能手，学生提名，教师审核通过，并发奖状拍照，今后写字潦草了，收回奖状
2.写字能手提出写字后进生明单
3.后进生练字，写字能手只收两位徒弟，练几个字师傅说了算
4.要有拜师仪式:
第一:讲师傅的责任
第二:讲师傅的权利
第三:讲徒弟的责任
一个月后，徒弟进行写字比赛，之后每两周徒弟进行一次写字比赛，第一名的同学升级，脱掉“写字后进生”的帽字。
学习收获:
管老师的抓作业的书写，有明确的要求，有具体的做法，有合理的安排，特别是写字小能手的选拔，既锻炼了孩子的学习能力、协作能力又培养了孩子团结互助的精神。更重要的是写字小能手的作用如果发挥的好，还大大解放了老师。超级赞！
