今天最开心的事:
向来有需要独自出场做互动的时候，我们的*泽宝贝和*君宝贝都会说：“老师我不想做”。
但在今天的绘本课堂上，首先看到了我们的*君宝贝竟然自己出来跳舞了，而后我们的*泽宝贝，竟然不暇思索地独自走到讲台上，并落落大方地来做课后分享。
这真是一大惊喜！很高兴看到孩子们在这方面有了新的突破。
【课堂简述】【暖场环节】
先是通过一场头脑风暴，让孩子们关注自己身体的各个部位，以及了解这些部位的作用，然后再结合一首《身体部位歌》，让孩子们熟悉这一些身体的部位名称。
【绘本精读环节】
首先带着孩子们完整的把整本绘本读完，接着通过几个互动性提问，带孩子们认识绘本当中出现的身体部位有哪些？以及各个部位的作用是什么？然后让孩子们自己思考并说一说，如果陌生人摸你怎么办？以及感知小男孩在整个过程当中的情绪变化。
【游戏互动环节】
①特地用绘本当中出现的所有部位，制作一张卡，让孩子们动手来连一连，从而有效加深对身体各部位的认知。
②以动漫的形式陆续呈现身体的各部位，然后让孩子们来说一说它们的作用。
③照镜子。方式一：两个人一组，由A伙伴用身体的各个部位做动作，B伙伴来模仿。方式二：全员一起，采用10个动作为一组进行轮流的方式，先由一个来做动作，其他小伙伴进行模仿。
【总结环节】让每位小朋友参照思维导图轮流上台对本节课进行复述。本次课堂共设计了五个环节：①身位部位歌②绘本精读环节③连一连④我的作用大⑤照镜子
一起陪伴，一起阅读，一起成长！！！很开心能与家长们一起携手，继续加油，共同进步哦(ง•̀_•́)ง
