《在实证中辨析安全问题》
首先，放手给儿童的游戏带来无限可能，甚至是成人为成为的冒险，游戏中教师的放手。本质上对儿童兴趣与思想全然释放，是儿童充分的自主权利，让儿童能够根据自己的想法和需求来主导与自己有关的一切。包括游戏内容与材料的选择，游戏开展的方式，游戏玩伴的选择，以及如何与玩伴互动，如何操作和使用材料，以怎样的方式来解决问题等，而当儿童有相有机会安全按照自己的兴趣。想法与经验进行自主探究的时候，他们对环境、材料等的。操作定义以及深化方式，一定会超出常人的预设和想象，也一定会伴随成人所是无法预测的不确定性。
