53《大单元教学备课30问》

吉林榆树焦艳丰《大单元教学备课30问》82

活动设计如何达成教学目标？

一，依据教学目标确定活动目标

学习活动的推进正是教学目标达成的途径，学习活动需要活动目标的指引，因此无论是单元教学目标还是课时教学目标，对于单元学习活动目标或课时学习活动目标都起到引领作用，教学目标是所有活动目标的方向标，明确，合理且符合教材和学情的活动目标是学习活动设计的首要条件。

在设计学习活动前，通过构建学生已有经验和需要学习的能力之间的联系，合理科学的确定每个活动目标，并搭建适当的平台将教学目标具体落实到教学活动中，就需要制定活动目标，使每一个活动都有针对性，并始终服务于教学目标，从而提高课堂效率，所以不管是在单元还是在课室中学习活动目标设定都需要依据教学目标。

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