教学日记

        今天是一周当中我的课最多的一天,我的小宝贝们,太会讲话!语文课刚下课,一个孩子在自己座位上站起来叫住我,说:“老师,我发现我越来越喜欢上语文数学课了!”这可太让我感动了!这几天的充分备课起到了作用,我在努力的想方设法激发起孩子们的学习兴趣,兴趣能够促使孩子们学习,是孩子们学习的动力。

        通过这几天与同事的交流,我认识到二类字的认读是非常重要的,因此自己也在不断更改,利用课上时间让孩子用各种各样的方法认识二类字。笔顺也非常重要,原本我天真的以为孩子们有了上学期的基础,这学期跟着我用手写就能够完全记住正确笔顺,事实证明我错了......很多我认为不会出错的字的笔顺,还是会有孩子出错,笔顺也要多下功夫了!拼音还是我班的弱项,总是出错,在以后的学习中,还是要多加强拼音的练习。

        孩子们的肯定就是我努力的动力,最近确实发现孩子们上课的积极性要比之前强很多,不过也发现刚刚开学,部分孩子还是没有进入到状态,上课经常走神,需要多次提醒。希望孩子们能够调整好自己的学习状态,努力努力再努力!

        我的宝贝儿们,加油鸭!自己也要冲鸭!

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