开学第一天一切都有序的进行着，为了体验不同，今天在按课表上课的同时，还和娃娃们一起做了不少事情呢。
同学们投票选出了心仪的小组长，小组长选出副组长，组员再选出能带领自己成长更快的组长，孩子们说:想一想，愁的不行。也有的说:我想好了，我选……。通过民主选举，双向奔赴，成立了第二小的集体-小组。同时，成立了最小的集体，在小组内建立了师徒小对子。
班级分工，小组员们都有自己的想法和选择，有的坚持要做原职务，有的想尝试换一个，没想到语数英是冷门，没有人愿意去做。美术很受欢迎，其他的也非常受欢迎。后来，总算选出了语文、数学和英语班长。三个老师一起反思，是孩子们喜欢玩儿还是因为学科长没有充分发挥作用，这一学期将充分发挥学科长的作用，让孩子们把学习重视起来。
在餐厅给每个孩子都按小组分的座位儿贴上了姓名。董硕卿说，喜欢固定下来，要不然每次来到都不知道坐在哪里，还想上一年级一样，每个人都有自己的座位。中午在餐厅安排，我们排了座位，然后填上了自己的姓名，每个人都有自己的专属座位。
关于班级座位，我们还延续去年的原则，每周轮换一次，每一个座位同学们都会轮坐，因为孩子们成长快，为了对孩子们的视力进行保护。所以我们会每周轮，不固定。
想一想，今天常规做的还真不少，定了组长，定了组副组长，选了组员，调了座位。每个孩子都有了自己的职责，本着人人有事做，事事有人做，人人能管人，人人被人管的民主原则，孩子们像做游戏一样，承担着自己的责任，为自己的选择负责。
学科评价表，小组评价表都已准备设计到位。还给一位新同学办理了学籍的转入。同时和一个老同学进行了沟通，进行了学籍的转出。一开始就开始，孩子们状态不错，期待着每个孩子都能成为更好的自己。
感谢石正宇同学去新加坡游玩，给大家带的巧克力，今天分享了一袋儿，还剩一袋儿，不敢让孩子们吃太多，改天我们再进行分享。
感谢葛老师给同学们来做告别，暑假作业，关于背乘法口诀，给他们发了瑞德币。同时还给每一个孩子准备了一个书签，非常的漂亮，每一张上面都有一句不同的话，激励着每个孩子去成长。
感谢张老师的回归，张老师带着大礼包来了，给孩子们做作业的总结以及打卡总结。
遗憾的是因为拍照要排队，我们没有在开学的第一天拍一张全家福集体照，找机会我们再补拍吧。
提醒:
1.GSM英语书书走读生明天一定要带来！！！
2.水杯要带来，今天三桶水，无需老师提醒，加餐长提醒喝水再吃加餐。
一开始同学们都进入角色，明天换了新职务的同学，期待惊喜！
