《社心第3课》
第3课收获：
1、社会化是从自然人成长、发展到社会人的过程。
2、评价一个社会化水平看社会功能。社会功能包括工作、学习、生活、人际交往等
3、稳是改变的定海神针。我们有时候走着走着就忘了自己从哪里来？过于关注术，而忘记了我们的初心。要被咨询、多看书、看国学的，修自己的内心，保持纯净、善良。
4、焦点效应：人人都自恋。我们小时候也这样，觉得自己很重要。其实人人都是普通人，我们所能做的就是做力所能及，帮助一些人，照顾好家人。
5、社会化是终身的过程，成年人也要不断学习，学习让自己的状态有更多的变化，让自己的智力保存，变智慧。
6、爱孩子就好好爱另外一半。
7、要确定人生理想，而不是价值条件化。否则，做啥事都考虑价值，而不是看自己喜欢，那么当满足了价值之后，就不快乐了。也许就会去找短暂的快乐，无异于饮鹧止渴。
8、家庭作为社会化最重要的载体，主要包括亲子关系和家长的言传身教。性格起源于家庭，显现于学校，成熟于社会。
9、作为奶奶或是外婆，适当带孩子，及时功成身退。不要多于介入孩子的小家。尤其媳妇让儿子干话，千万不要说“他不会干 我来”。让孩子为找自己的家庭干活、付出，才能对家庭有感情，否则孩子就出去鬼混，或是夫妻不和。
10、抛开智商，孩子说话晚，可能有一个原因是让老人带，而且老人互动少。
11、社会角色社会。性（生理）、性别（心理）、性别角色（社会性别）
12、社会角色是个体与其社会地位、身份相一致的行为方式。
13、重复父辈的婚姻模式。女人找老公可能找更父亲一样的，男人找老婆找一个和母亲一样的人。举例：父亲家暴，女孩找不家暴男。结果把老师培养成家暴男。因为强迫性重复，互动的模式，有可能与自我概念、自我认识、自我成长有关。
14、成年的人的生活，没有所谓的岁月静好，只是有人在替我们负重前行。
15、咨询时，答疑用老师的角色，咨询用咨询师的角色，这是社会角色自觉；而男人用男人的声音讲话，女人本能地用女人声音讲话是社会角色不自觉。
