《走在对的路上》——在持续观察中坚定信心

阅读了在持续观察中坚定信心的案例，我深有感触，简直就是我的心声，我们班也有一位“出了名”的男孩子，喜欢乱跑，稍微不留意就比如老师和其他孩子说句话的时间的时间就能不见踪影，乃至于全园老师都认识他，全园老师都是我们班的侦探，找不到他准能马上收到老师们的消息 XX班老师 ，你们的娃xxx跑下来啦……甚至有时候老师们都会细致入微的帮我把他带上班级来 ，在这里表示很是感谢[拥抱]我们有爱的老师们……该孩子不止爱乱跑而且攻击性行为频繁，每天都会十万分精神紧绷 ，处处提防着他会不会闯祸会不会打到了谁谁谁赶紧冲上去抱抱住他给他的拳脚抱上暂停键，防止出现安全事故，而且在他认定的东西认定的事情就一定要要求其他人也要跟着他的想法来走，不然就是可以哭到世界末日……无数次的引导每次的态度都会很好，老师我再也不乱跑了，老师我再也不打人了打人不对，老师在给我一次机会……老师们真是倍感压力，而在作者的同款孩子当中，作者在观察中发现了孩子的闪光点，进而在观察鼓励当中让孩子更加自信和蜕变，为何同一个孩子竟能展示出了判若两人的表现？“电路男孩”、“小小科学家”……，此时我深深的反思……我班的小男孩会蜕变成什么呢？对什么感兴趣呢？对数学很感兴趣，数学方面不错，未来数学家？喜欢搭建建筑 ，未来工程师？……未来我将带着更爱和更相信去探寻去点亮孩子内心世界的“火种”……