《给动物分类》教学反思

本课因为组内活动的关系，提到了前面来上。这一课和一单元《给物体分类》很相似，因此在讲解时我也与之前的内容相结合。让学生在回顾旧的知识之后在进行讨论分类。

因为学生对动物了解还是比较充足，因此我主要是让学生讲述分类情况。在此过程中，引入卡片，图片，视频等形式，让学生能清晰地了解到不同的分类标准是什么。

有学生提到了“两栖动物”，这是我没想到的，也借此对全班同学进行了简单的科普。

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