今天上午第三节，我带着学生用反馈器进行了第一单元复习加检测。反思有以下三点：
1.学生在计时3分钟以内能做到自改，但是对于自己的错误找的不全，所以下次在计时时多加1分钟。
2.使用图片展示，订正答案环节，很多学生看到出来问题在哪。说明基础掌握不扎实，需要夯实日常基本功。
3.投票一共有三次，对于阅读理解题目，学生的方法需要改进。第一次投票，明确哪些问题不会。第一遍学生不会时，可以采用小组合作的方式学习，计时然后组内解决。然后进行第二次投票，再次筛选出不会的。最后进行集体分享，抢权方式解决。最后进行三次投票，看看孩子是不是真的懂了，弄明白了。
所以麻吉星技术带给学生的是思维的转变，学习方式的变化，体现以生为本的课堂。下周要继续琢磨，提前备好课，上好课。
