11-13讲读书思考

课堂数据在课堂教学中具有重要的作用。通过查看数据之间的差异,可以清楚的发现不同学生的掌握情况,采取不同的教学决策,或者做出针对性的调整策略,指导学生进行针对性的讨论,帮助学生更好的参与课堂学习,提高学习效率。

在教学中,需要从学生出发,需要思考如何进行教学设计,设计时要考虑学生认知水平,创设学习氛围,精心设计问题,引导学生思考,鼓励学生自主学习,合作讨论,通过数据及时反馈,在此基础上教师作出恰当的决策,并给予有效的指导。

在教学设计时,老师需要设置有讨论价值的问题,问题应具有针对性、开放性、启发性。问题要紧扣主题,设置具体的情景,引导学生多角度思考,这样能激发学生兴趣,启发思维;同时,问题难度要适中,符合学生的认知水平。

作为一线老师,我们要关注教学模式的发展创新,不断更新自己的理念,从学生的角度出发,设计并开展有效、有趣的学习任务,提升学习效率。

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