平时的读书和听书都属于像脑子里面输入，但是最重要的是输出，而输出的方式是书和写，还有行动
只有输入了知识，才会内化成我们自己的
说的时候可以加入我们已有的观点，再加上学习时候遇到的观点，组合起来就变成了自己的思想
为什么写也是输出呢，写需要动脑，需要梳理
如果平时看到一个好的观点或者文案，应该即刻记录下来，并且用自己的话复述出来，或者用自己的话写出来，如果不记录下来那很快就会忘记，只有用自己的话写出来，讲出来才会变成自己的思想
当我们学习的时候。可以把我们学到的知识，讲给我们的朋友听，或者是讲解给没有听懂的同学，这样相当于是才梳理了一遍知识点，你通过跟对方讲，那你就要重复的讲，重复那些知识点五行中也起到了反复记忆的效果，我们会为了教会别人而把。那个知识点讲的更通俗易懂，教会了别人，自己也掌握的牢靠，真是一举多得
你现在如果想改变自己的处境，那么就要多读书，多写作，多写多说，多讲，多城市只有。做的多了才会量变引起质变
在学习成长的过程中输入和输出并不是成对等的。输出要多以输入，如果只是一个近的看书，而不去。总结，而不去反思，或者把它讲出来写出来，那么书中的观点很快就会被忘记，很快就会被遗忘，讲出来会对知识点理解的更透彻，写出来会对知识点。梳理的更明白
如果学习完以后会输出，那么很快就会被遗忘，我们要想把学习的知识点长期的储存在我们的大脑中，那么就要需要我们不断的复习或者说用自己的话讲出来，一个知识点被你讲的多了，回忆起来的次数多了，就会有变成你永远的记忆了
我现在的仿写。就是根据一句话变成一段话 或者是看一段内容，然后用自己的话复述出来 我可能前言不搭后语，不管了，先练起来就先写，一直写下去。别无他法
检验一个人有没有读懂这本书？那么就让他在5分钟之内复述一下书中的内容，如果他能复述出来，那么说明他已经掌握的到位了，如果他讲不出来，那就是他还没有理解到位，他还没有学明白
检验一个人。他是有没有忘记他学过的这本书的内容？一个简单的方法就是让他在5分钟内复述出整本书的大概内容，如果他能在5分钟之内复数出来，那说明他掌握了，如果他复述不出来，那说明他理解的没到位，或者是已经忘记掉了
把看到的知识点当做。抱着要使用它的目的去应用。抱着一种要使用他的目的去学习，这样就会容易被记住，嗯也是一种输出的方法，这样就可以无形中变成了输出
听和读都是属于输入的过程，写和说的话是属于输出输出要比输入重要，你只有等输只有输出了，我们才不会记住那些内容
写。鞋盒说它是运用了神经运动和神经运动和肌肉运动，这样的话。我会被永远的记住他。一旦记住不会容易遗忘 以后几乎不会忘记 书写记忆是一种运动记忆，这样学习。一般不会被遗忘。学习的时候要用手写出来，而不是只用眼睛看耳朵听，要用手把它写出来，画出来，这样才能加深印象 在两周以内通过读通过写和说的方式把知识点输出，如果这段时间这个知识点被提起三次，那么这个知识点就不会被遗忘
