任何一篇文本的教学,都要选准立足点,即适切的教学内容。这样的立足点，着眼于语文要素，可能是文本中最为精彩的部分或关乎事情发展的关键内容，可能是文本中最具代表性的段落，也可能是牵涉全文的重要线索或集中展示课文要义的语段……《慈母情深》中,有母亲工作地潮湿酷热的场景、作者在厂房里看到母亲的细节、母亲“立刻”俯身工作的细节等，可以帮助学生习得抓场景、品细节的阅读方法和反复的描写方法:《父爱之舟》重在场景描写，一个个饱含爱的场景，可以唤醒学生的想象和体验;《“精彩极了”和“糟糕透了”》则以“我”的心理，母亲的语言、神态等描写，展示了细节描写中蕴含的情绪、情感，可以帮助学生学习阅读、习得语文要素的核心内容。
南街小学名师、薪火微团队张玲玲读书心得分享第（33）天
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