司春丽工作日志10.18
部编版二年级上册第一单元第3课《植物妈妈有办法》，历来是比较受孩子们喜爱的课文之一。《植物妈妈有办法》，一首讲述植物传播种子的诗歌，把植物和种子分别当作“妈妈”和“孩子”来写，运用拟人和比喻的修辞手法，生动地介绍了蒲公英、苍耳、石榴、豌豆传播种子的方法。孩子们特别喜欢讨论新鞥的石榴妈妈这一小节。
今天的社团课我们进行绘本仿写这一课。
我们以几个引导性问题回顾课文，又出示了各种植物的简笔画。
1.为什么石榴种子能在鸟肚子里钻出来落户安家？
2.蒲公英妈妈是怎么做的？
3.还有什么植物种子也是借助小鸟和风，四海为家？
4.你能照着样子说一说吗
创作开始了，孩子们都画了自己喜欢的植物，涂涂画画很是认真。到写文字的时候是不是问问同学和老师不会写的字和诗歌的格式。这一节绘本仿写很是成功呢。
