微电子与人工智能学院 24智造本 姜婷婷
为全面落实立德树人根本任务，强化学生思想道德教育，培育学生良好品德与行为习惯，近期我校德育处牵头，组织开展系列德育实践活动，通过主题教育、实践体验、榜样引领等多种形式，将德育教育融入校园生活，引导学生崇德向善、全面发展，活动取得良好育人效果。
主题德育教育活动扎实开展。各班级依托班会课，开展“感恩于心 与爱同行”“传承中华传统美德”“争做新时代好少年”主题班会，班主任通过案例讲解、视频观看、互动讨论等方式，引导学生感悟感恩、诚信、友善等传统美德，树立正确的世界观、人生观和价值观。同时，利用校园广播、宣传栏、黑板报等阵地，宣传德育知识、优秀学生事迹，营造浓厚的德育教育氛围，让德育理念浸润校园每一处角落。
社会实践体验活动丰富多样。校团委组织青年志愿者走进校园周边社区，开展“学雷锋志愿服务”活动，志愿者们主动帮助社区清理公共区域卫生，为社区老人提供力所能及的帮助，用实际行动践行奉献、友爱、互助的志愿精神，在实践中培养学生的社会责任感与服务意识。此外，学校组织学生开展校园劳动实践活动，划分班级劳动区域，学生们积极参与校园清洁、绿植养护等劳动，体会劳动的价值，养成热爱劳动、勤俭节约的良好习惯。
榜样引领作用充分发挥。学校开展“文明标兵”“美德少年”评选活动，通过班级推荐、年级评选、学校审定的流程，评选出一批品德优秀、表现突出的学生榜样，在全校范围内进行表彰宣传，号召全体学生向榜样学习，以榜样为标杆规范自身言行，形成比学赶超、争当先进的良好风气。同时，开展优秀学生学习与品德经验分享会，让榜样学生分享自身成长感悟，带动全校学生提升道德素养。
此次德育系列活动的开展，让学生在实践与学习中提升思想道德水平，夯实了学校德育工作基础。今后，我校将持续深化德育教育，创新德育活动形式，让德育教育更具实效性，助力学生成长为品德高尚、全面发展的新时代青少年。
