每次看书都会有不同的收获,阴雨天翻翻书籍发现对自己的教学还是很有用的。叶圣陶说:“阅有时候不止于要了解大意,还要领会文中的话,字里行间的话——也就是言外之意,不能读得太快,得仔细吟味;这就更需要咬文嚼字的功夫。”这种咬文嚼字的功夫其实要我们发现背后的“表达”:读出写作意图, 读出情感倾向,读出审美趣味。教学中可以先引导学生发现:有些诗句语言描写前有神态描写,有些只有语言描写。明天开学再讲课就开始学习让学生观察生活,观察身边的语言描写和神态描写,我想应该会有所改善。
张鲁霞9.24工作日志:
©著作权归作者所有,转载或内容合作请联系作者
- 文/潘晓璐 我一进店门,熙熙楼的掌柜王于贵愁眉苦脸地迎上来,“玉大人,你说我怎么就摊上这事。” “怎么了?”我有些...
- 文/花漫 我一把揭开白布。 她就那样静静地躺着,像睡着了一般。 火红的嫁衣衬着肌肤如雪。 梳的纹丝不乱的头发上,一...
- 文/苍兰香墨 我猛地睁开眼,长吁一口气:“原来是场噩梦啊……” “哼!你这毒妇竟也来了?” 一声冷哼从身侧响起,我...
推荐阅读更多精彩内容
- 作文是人学,必须回到人那里去。——王佑军。 课堂是个宝地,它既是一块可以种植的肥沃田野,也是一座蕴藏丰富的矿山,它...
- 今天(2019.10.12),给我们这次培训学习首先上课的老师是西北师范大学教育学院教授,硕士研究生导师石义堂。石...