绘本讲师训练营【34期】5/21读《幸福的种子》有感之五

34009  张文馨


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教育是要靠人与人之间的关系来推动。老师要与孩子相处融洽,才能在此基础上对孩子进行教育。对此,我深有体会。


语言是维系人际关系的工具,如果没有足够的能力聆听或者解读对方说的话,就无法进行彻底有效的教育。


心灵成长是幼儿成长的第一步,不仅要关注孩子的生理营养,还要注重孩子的精神成熟。语言相通心灵才能相通,才能产生共鸣。共鸣愈多,心灵就愈能结合在一起,从而产生认同感。有了这种共同生活的基础,才能够展开教育的工作。


共同的体验发展出共同的创造性活动,会产生更强烈的共鸣和认同感,最后,孩子们真正了解到同心协力的乐趣。

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家庭和学校拥有共通的文化,语言和影像对孩子来说,是不可取代的成长助力。语言和图画书拥有不可思议的力量,要好好发挥这种力量。


整本书读下来,更加意识到阅读的重要,还有亲自共读的重要,要好好开始这样的岁月。

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